Reclutamento scuola: algoritmi contro docenti, FLC CGIL denuncia le ingiustizie

Il nuovo anno scolastico è iniziato, ma non tutti i docenti hanno trovato posto in cattedra, anzi. Il sistema di reclutamento continua a mostrare fragilità e, secondo la Flc Cgil, necessita di una revisione profonda. Marco Vulcano del Centro Nazionale Flc Cgil, intervenuto in una diretta organizzata da Tecnica della Scuola, ha esposto le criticità più urgenti e le richieste del sindacato al Ministero dell’Istruzione e del Merito.

Reclutamento docenti e algoritmi, un sistema che non regge

Secondo Vulcano, il Ministero dell’Istruzione e del Merito non testa adeguatamente l’algoritmo che gestisce le assegnazioni dei posti, utilizzando direttamente le scadenze ufficiali come “prova sul campo”. Questo porta a disguidi continui, come accaduto quest’anno con le graduatorie incrociate sul sostegno, a scapito dei docenti precari e del regolare avvio delle lezioni.

Supplenze e graduatorie: docenti penalizzati dalle procedure

Molti insegnanti, di conseguenza, vengono “scavalcati” o addirittura considerati rinunciatari nelle nomine. Una situazione che, di fatto, impedisce a numerosi precari di ottenere un incarico, aumentando disagi e incertezza.

Concorsi sovrapposti e organici insufficienti

Tra le richieste principali della Flc Cgil vi è l’aumento degli organici e una revisione del sistema di reclutamento. Il sindacato critica la continua sovrapposizione di concorsi, giudicata inaccettabile, soprattutto quando esistono già graduatorie di idonei. Per questo motivo, secondo Vulcano, il cosiddetto concorso PNRR3 non dovrebbe essere bandito nelle classi di concorso dove le graduatorie sono ancora capienti.

Punteggi e titoli abilitanti: la richiesta di equità

Altro nodo riguarda l’equiparazione dei punteggi tra ITP e docenti del profilo A. A parità di abilitazione, l’attribuzione di punteggi diversi viene giudicata ingiusta e discriminatoria. Inoltre, il sindacato sollecita una valutazione equa dei nuovi titoli di abilitazione e specializzazione, come quelli rilasciati per il sostegno da Indire e università, che non erano previsti dall’ordinanza ministeriale N. 88/2024.